Propozycja kół i zajęć wyrównawczych realizowanych w ramach projektu:
„Rozwój kompetencji kluczowych uczniów
z Zespołu Szkół w Wicku" - II edycja
|
Zajęcia wyrównawcze - SP |
Klasa |
Liczba grup |
Prowadzący |
|
matematyka |
IV |
1 |
M. Klamrowska |
|
matematyka |
V |
1 |
E. Jańczuk |
|
matematyka |
VI |
1 |
A. Mazurek |
|
przyroda |
IV |
1 |
M. Krzyżanowska |
|
przyroda |
V |
1 |
M. Krzyżanowska |
|
przyroda |
VI |
1 |
R. Juszczak |
|
j. obcy - NIEMIECKI |
IV |
1 |
A. Mielewczyk |
|
j. obcy - NIEMIECKI |
V |
1 |
A. Mielewczyk |
|
j. obcy - ANGIELSKI |
VI |
1 |
K. Sobolewska-Milczarczyk |
|
j. obcy - ANGIELSKI |
IV |
1 |
K. Sobolewska-Milczarczyk |
|
j. obcy - ANGIELSKI |
I-III |
1 |
K. Sobolewska-Milczarczyk |
|
historia |
VIA |
1 |
A. Wójtowicz-Dobrek |
|
j. polski |
IA |
1 |
W. Bojas |
|
j. polski |
IIA |
1 |
B. Gruszfeld |
|
j. polski |
IIB |
1 |
M. Mordaszewska |
|
j. polski |
VIB |
1 |
W. Bladoszewska |
|
informatyczne |
IV-V |
1 |
B. Mielewczyk |
|
|
17 |
|
|
|
Zajęcia wyrównawcze -GIMNAZJUM |
Klasa |
Liczba grup |
Prowadzący |
|
matematyka |
I |
2 |
A. Bladoszewski |
|
matematyka |
II |
1 |
A. Mazurek |
|
j. obcy - NIEMIECKI |
I |
1 |
I. Brzeska |
|
j. obcy - NIEMIECKI |
III |
1 |
L. Prądzinska |
|
j. obcy - ANGIELSKI |
II |
1 |
M. Staszewska |
|
j. obcy - ANGIELSKI |
I |
1 |
M. Wójcicka |
|
biologia |
III |
1 |
I. Kotlarz |
|
geografia |
I-III |
1 |
A. Górna |
|
fizyka |
I-II |
1 |
R. Maculewicz |
|
fizyka |
III |
1 |
R. Maculewicz |
|
chemia |
I-II |
1 |
I. Kotlarz |
|
chemia |
III |
1 |
I. Kotlarz |
|
j. polski |
I-III |
1 |
W. Barasińska |
|
j. polski |
IIB |
1 |
D. Halas |
|
|
15 |
|
|
|
koła - SP |
Klasa |
liczba grup |
Prowadzący |
|
matematyka |
V |
1 |
E. Jańczuk |
|
matematyka |
VI |
1 |
A. Mazurek |
|
j. obcy - NIEMIECKI |
VI |
1 |
A. Mielewczyk |
|
j. obcy - ANGIELSKI |
IV-VI |
1 |
M. Wójcicka |
|
przyrodnicze |
|
1 |
M. Krzyżanowska |
|
mat. - przyrodnicze |
IA |
1 |
W. Bojas |
|
mat. - przyrodnicze |
IB |
1 |
E. Gruda-Sławińska |
|
mat. - przyrodnicze |
IIA |
1 |
B. Gruszfeld |
|
mat. - przyrodnicze |
IIB |
1 |
M. Mordaszewska |
|
mat. - przyrodnicze |
IIIA |
1 |
L. Król |
|
mat. - przyrodnicze |
IIIB |
1 |
M. Jędrych |
|
informatyczne |
V |
1 |
B. Mielewczyk |
|
informatyczne |
VI |
1 |
B. Mielewczyk |
|
|
13 |
|
|
|
koła - Gimnazjum |
Klasa |
liczba grup |
Prowadzący |
|
matematyka |
I-III |
1 |
A. Bladoszewski |
|
matematyka |
II |
1 |
A. Mazurek |
|
przyrodnicze |
I-III |
1 |
I. Kotlarz |
|
j. obcy - NIEMIECKI |
I-III |
1 |
L. Prądzinska |
|
j. obcy - ANGIELSKI |
I-III |
1 |
M. Wójcicka |
|
informatyczne |
I |
1 |
P. Ernest |
|
informatyczne |
II |
1 |
P. Ernest |
|
informatyczne |
III |
1 |
P. Ernest |
|
j. polski |
III |
1 |
K. Kłos-Tuchalska |
|
astronomiczne |
I-III |
1 |
R. Maculewicz |
|
historyczne |
I-III |
1 |
R. Krużycka |
|
historyczne |
I-III |
1 |
A. Burak |
|
|
|
12 |
|
|
pomoc pedagogiczno- logopedyczna |
|
liczba grup |
|
|
pedagog |
SP, Gim |
2 |
A. Nadworska, M. Chełminiacka-Mazur |
|
logopeda |
SP |
3 |
E. Gruda-Sławińska |
Łączna liczba godzin z projektu - 57.
Uwaga!
- Każdy uczeń może wziąć udział najwyżej w dwóch proponowanych formach zajęć w ramach projektu.
- Uczniowie Zespołu Szkół w Wicku mogą brać udział we wszystkich bez ograniczeń kołach zainteresowań i zajęciach dodatkowych, które nie są realizowane w ramach projektu.
